なるほど、にほんご②

( )の中に理由を書く練習問題の添削にて。

問題:「どうしてダンスをしませんか」ー「(          )」

Aさん:どうしてダンスをしませんか ー「( すきじゃないですから )」

 「~じゃないです」、否定形をうまく使っています。 〇印。

Bさん:どうしてダンスをしませんか ー「( へたですから )」

 「下手」という言葉、上手に使うことができましたね。 〇印。

Cさん:どうしてダンスをしませんか ー「( ひまじゃないですから )」

 見事なナンパの断り方!これで実社会でも悪い虫を寄せ付けませんね。 ◎印で。

学習者の回答にはいつも感嘆と納得があります。


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Japanese online lessons & Clarinet ensemble にほんご レッスン と クラリネット アンサンブル の ゆる~い せいかつ in Okinawa