会心の思い違い

明日の授業は・・14課のまとめかぁ。

データ共有している授業日誌を見ながら、教材の確認し授業のイメージをする。

当日。

1コマ目は漢字の時間だし、3コマ目以降は掃除だから、実質教えるのは2時間目の一コマだけだ。

それでも、14課はちょっと難しいところ。みんなできるかな。

「どうぞ 飲みます・・?」「のんでください!」

「ちょっと 手伝います・・?」「てつだってください!」

「今、勉強します・・?」「べんきょうしています!」

「荷物を 持ちます・・?」「もちましょうか!」

「『急いで』のます形は?」「いそぎます!」

おー、すごいね。もう完璧だ!

テンポよく活用練習から練習問題まで終えることができた。

「はい、よくできました。明日は15課です。『~てもいいですか』を勉強します」

授業が終わると、一人の学生が黒板消しを持って近寄ってきた。

「せんせい、あ~・・けしてもいいですか」

すごいねー、もう次の課の文型使っているじゃん!

今日は短いながらもうまくいった。会心の授業だったんじゃないかな。

前日しっかり準備したかいがあったってもんだ、うんうん。。


しばらくして、LINEメッセージが来た。

「先生、今日は15課をされましたか?」

「えっ、14課をしましたが。何か間違いがありましたか」

と返信して前日の日誌をよくよく見てみると、

「次回は15課のまとめから」

・・やってもうたー!!

「すいません!すっかり14課だと勘違いしていました💦」

それで学生たちはあんなにスラスラ答えられたのかぁ。

授業始めて数日だから、何か変だと思いつつも遠慮してうまく言えなかったのかな。

まぁ、今日は実質1コマだけだったし、復習ということで。

と、自分に言い聞かせてみる・・💦

Japanese lessons / my name is nema

Japanese online lessons & Clarinet ensemble にほんご レッスン と クラリネット アンサンブル の ゆる~い せいかつ in Okinawa